Программа для учителей начальных классов(24 часа)

ПК24

Программа «Методические особенности формирования финансовой грамотности младших школьников на уроках математики и окружающего мира в соответствии с ФГОС НОО» (24 часа)

 

Назначение программы:

  • совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области обучения финансовой грамотности, формирования и развития финансовой культуры младших школьников в рамках изучения предметов «Математика» и «Окружающий мир» в соответствии с требованиями обновленных ФГОС НОО.

 

Критерии регистрации на программу.

1. Категории слушателей:

  • педагогические работники общеобразовательных организаций;

2. Уровень образования: высшее образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки “Педагогическое образование”.

3. Педагог осуществляет профессиональную деятельность на территориях города Москвы, Московской или Рязанской областей, Университетского образовательного округа НИУ ВШЭ.

4. Освоение специалистом дополнительных профессиональных программ повышения квалификации «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся»
и (или)
педагог имеет опыт преподавания финансовой грамотности и желает развития профессиональных компетенций в области использования более сложных методических приемов и цифровых образовательных ресурсов.

Содержание курса

О курсе

Преподаватели

Глоссарий


Раздел 1. Включение вопросов финансовой грамотности в предметное содержание начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС НОО

1.1. Нормативная база формирования финансовой грамотности в начальной школе

1.1. Видео-лекция

1.1. Интерактивная презентация и задания

1.2. Дополнительные образовательные ресурсы по формированию финансовой грамотности младших школьников

1.2. Видео-лекция

1.2. Интерактивная презентация и задания


Раздел 2. Формирование финансовой грамотности обучающихся на уроках математики в соответствии с ФГОС и ПООП НОО

2.1. Цель, планируемые результаты и содержательный аспект включения вопросов финансовой грамотности в учебный предмет «Математика» (1-4 кл.)

2.1. Видео-лекция

2.1. Интерактивная презентация и задания

2.2. Виды учебных заданий по финансовой грамотности в курсе математики 1-2 классов. Методика формирования финансовой грамотности на уроках математики в 1-2 классах.

2.2. Видео-лекция

2.2. Интерактивная презентация и задания

2.3. Виды учебных заданий по финансовой грамотности в курсе математики 3-4 классов. Методика формирования финансовой грамотности обучающихся на уроках математики в 3-4 классах

2.3. Видео-лекция

2.3. Интерактивная презентация и задания


Раздел 3. Формирование финансовой грамотности обучающихся на уроках окружающего мира в соответствии с ФГОС и ПООП НОО

3.1. Цель, планируемые результаты и содержательный аспект включения вопросов финансовой грамотности в учебный предмет «Окружающий мир» (1-4 кл.)

3.1. Видео-лекция

3.1. Интерактивная презентация и задания

3.2. Виды учебных заданий по формированию финансовой грамотности на уроках окружающего мира

3.2. Видео-лекция

3.2. Интерактивная презентация и задания

3.3. Технологии, методы и приемы формирования финансовой грамотности обучающихся на уроках окружающего мира

3.3. Видео-лекция

3.3. Интерактивная презентация и задания


Дополнительные материалы

Каталог цифровых ресурсов

Каталог готовых сценариев урока