Финансовая перемена

Региональный этап ежегодного
Всероссийского конкурса профессионального
мастерства педагогов финансовой грамотности

Финансовая
перемена

2023/24 уч. год

Министерство образования Рязанской области

Рязанский институт развития образования

Рязанский институт развития образования

Высшая школа экономики

Цель

Выявление в Рязанской области лучших и эффективных педагогических практик в области формирования финансовой грамотности для совершенствования методического контента по финансовой грамотности системы общего (в том числе дошкольного) и профессионального образования

Документы

Положение о конкурсе (региональный этап)

Номинации конкурса

Лучшее методическое обеспечение
реализации программы по финансовой грамотности

Методическая разработка занятия/урока/мероприятия/практических кейсов по финансовой грамотности:

  • Урок по финансовой грамотности;
  • Урок с включением дидактических элементов по финансовой грамотности;
  • Лучшая рабочая программа;
  • Лучшие олимпиадные задания по финансовой грамотности;
  • Внеурочное мероприятие по финансовой грамотности – программа и методическое обеспечение внеурочной деятельности (электива, факультатива, кружка, программы воспитательной работы с целью реализации задач финансовой грамотности и др.).

Конкурс инновационных технологий
в обучении финансовой грамотности

Новые образовательные инициативы по финансовой грамотности, моделирование проектной деятельности сетевого взаимодействия с участием образовательных площадок методической сети ФМЦ и др.

Лучшая модель реализации
программы финансовой грамотности

Сценарии проведения мероприятий по финансовой грамотности; примеры наставничества и распространения педагогического опыта лучших педагогов, участвующих в реализации программ финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования (работа педагогов на методических площадках и представление результатов деятельности профессионального мастерства по финансовой грамотности), и др.

Сроки проведения

15.09.23 - 30.10.23

Регистрация участников

31.10.23 - 30.11.23

Оценка конкурсных работ

01.12.23 - 15.12.23

Подведение итогов

Требования к участникам

Категории

Педагогические работники

  • Педагоги дошкольных образовательных организаций;
  • Педагоги общеобразовательных организаций;
  • Педагоги образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования;
  • Педагоги (воспитатели) организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
  • Педагоги дополнительного образования

Возраст, стаж

  • Требования к возрасту, педагогическому стажу, квалификационной категории не предъявляются

Место работы

  • Участники Конкурса могут работать в организациях любой формы собственности, имеющих лицензию на разрешение деятельности на территории Российской Федерации, или быть самозанятыми

Опыт работы

  • Участники Конкурса – лица, реализующие программу по финансовой грамотности в своей профессиональной деятельности

Сопроводительные документы

Заявление

Подготовить скан-копию заявления в формате .pdf

Скачать форму

Согласие

Персональные данные

Подготовить скан-копию согласия на обработку персональных данных в формате .pdf

Скачать форму

Анкета

Заполнить анкету участника (резюме) в формате .doc или .docx

Скачать форму

Справка

Антиплагиат

Справка о результатах проверки конкурсных материалов в системе «Антиплагиат». Оригинальность текста – более 60% (для групповых работ – более 80%)

Ссылка на систему антиплагиат 1

Ссылка на систему антиплагиат 2

Требования к конкурсным материалам

Для участия в Конкурсе допускаются как индивидуальные, так и групповые (до 3-х человек) работы.

Конкурсные работы, не соответствующие по содержанию и оформлению требованиям, поступившие после окончания срока приема работ, к Конкурсу не допускаются.

Титульный лист

  1. Название работы
  2. Фамилия, имя, отчество автора (авторов)
  3. Полное наименование образовательной организации (по Уставу)
  4. Область, город, село
  5. Контактная информация (адрес, телефон, факс, email)

Скачать шаблон Титульного листа

Структура

  1. Введение (актуальность, инновационность, новизна, авторство).
  2. Основная часть, которая включает в себя описание педагогического опыта, инновационных методов и форм, которые используются в работе, ссылки на научные и методические источники, которые использовались при разработке материалов и др.
  3. Заключение (результативность, эффективность, транслируемость педагогического опыта).
  4. Приложение (подробная методическая разработка (согласно номинации).

Основной материал

  1. Вступление и заключение со структурированными выводами
    (по 1 странице).
  2. Перечень ссылок на использованные источники информации.
  3. Библиографический список оформляется в соответствии
    с действующим ГОСТом.
  4. Прямое и косвенное цитирование должно быть подтверждено указанием точных выходных данных, использованных конкурсантом опубликованных работ, и материалов веб-сайтов (последнее – также
    с указанием авторства использованного конкретного материала).
  5. Работа должна удовлетворять критериям грамотности
    и стилистической однородности.
  6. Текст печатается кеглем 12 через 1.5 интервала, шрифт Times New Roman, формат А4.
  7. Работа не должна превышать 10 страниц (не более
    20 000 символов с пробелами).
  8. Работа должна быть представлена в электронном виде.

Дополнительный материал

Дополнительными формами (к текстовой форме) подачи Конкурсного материала могут быть: текстовой вариант оформления содержания (в т.ч. табличные формы), презентации, видеоматериалы.

1. Требования к презентации конкурсной работы:

  • Объём презентации до 7 слайдов.
  • Предоставление презентаций в формате .ppt или .pptx.

2. Требования к видеоролику:

  • Окончательный вариант смонтированного видеоролика сохранить в форматах AVI, МP4.
  • Минимальное разрешение видеоролика – 1920х1080, не ниже 480-520 px (пикселей).

Оценивание работ

«Проходной балл» при определении победителей и призеров –
75 % от максимально возможного количества баллов.

Грамотность

0-2 балла

Общий уровень грамотности при предоставлении Конкурсного материала (грамматическая, орфографическая и пунктуационная грамотность)

Полнота материала

0-2 балла

Логика изложения материала и наличие представленных структурных частей Конкурсного материала, ссылки на используемые источники

Наличие методических инструментов

0-2 балла

Методические инструменты, формирующие умения и навыки по реализации задач финансовой грамотности.

Представленные в Конкурсном материале методические материалы и технологии

Наличие приёмов вовлечения

0-2 балла

Использование приемов деятельностного вовлечения участников в процесс и его результат.

Наличие и описание приемов

Эксклюзивность материала

0-2 балла

Эксклюзивность Конкурсного материала, как проектного образовательного продукта.

Экспертное мнение члена жюри

Соответствие целям и задачам

0-2 балла

Соответствие материала целям и задачам конкурса, содержанию обозначенной номинации конкурса.

Наличие актуальной информации, подтверждающей востребованность государственной задачи и социального запроса.

Наличие компонентов знания

0-2 балла

Наличие теоретико-методологических, нормативных и инновационных компонентов знания в содержании Конкурсного материала.

Четко прослеживаемые, обозначенные правила, законы и закономерности в представленном Конкурсном материале.

Наличие наглядных примеров

0-2 балла

Наличие наглядных примеров, способствующих повышению финансовой грамотности.

Не менее двух примеров

Возможность трансляции опыта

0-2 балла

Возможность мультипликации Конкурсного материала во Всероссийском сетевом педагогическом сообществе педагогов финансовой грамотности.

Доступность предлагаемого материала, включение в методическую разработку заданий, направленных на формирование и развитие практических навыков по формированию финансовой грамотности

Общее впечатление

0-2 балла

Общее впечатление от Конкурсного материала.

Экспертное мнение члена жюри

Конкурсная комиссия