Date: 29 / 07 / 2022

Раздел 1. Организация занятий по финансовой грамотности с использованием интерактивных технологий обучения и цифровых образовательных ресурсов

Интерактивные семинарские занятия в Zoom с преподавателями Высшей школы экономики (26 часов)

  • 2 ч.Современный контекст внедрения программ повышения финансовой грамотности в практику образовательных организаций.
  • 2 ч.Проектирование образовательной деятельности современного учителя (преподавателя) по формированию финансовой грамотности у обучающихся.
  • 2 ч.Анализ и отбор образовательных ресурсов по финансовой грамотности, разработанных в рамках Проекта Минфина России.
  • 2 ч.Использование на уроках /занятиях электронных форм УМК по финансовой грамотности.
  • 6 ч.Включение в занятия по финансовой грамотности учебных фильмов, мультфильмов, мобильных приложений и анимированных презентаций.
  • 2 ч.Использование комплексного инструментария оценки и мониторинга финансовой грамотности
  • 1 ч.Учет возрастных и психологических особенностей обучающихся при изучении финансовой грамотности
  • 3 ч.Использование технологии творческой мастерской и современных каналов коммуникации при обучении финансовой грамотности.
  • 3 ч.Использование игровых технологий при обучении финансовой грамотности.
  • 3 ч.Использование кейс-технологий при обучении финансовой грамотности.

Раздел 2. Внедрение и конструирование курса/модуля/темы по финансовой грамотности с использованием образовательных ресурсов Проекта и интерактивных технологий обучения

Интерактивные семинарские занятия в Zoom с преподавателями Высшей школы экономики (10 часов)

    • 1 ч.Анализ моделей внедрения финансовой грамотности в образовательную организацию и работу педагога.
    • 1 ч.Выбор и обоснование подходящей модели внедрения финансовой грамотности и определение ее параметров.
    • 6 ч.Подготовка модельного урока /занятия по одной из интерактивных технологий обучения и с использованием цифровых ресурсов Проекта.

 

  • 2 ч.Итоговая аттестация